Para esta corrección, en las láminas pinchadas en clase, he representado por niveles la implantación del conjunto arquitectónico, así como los usos a nivel 0.
En en el panel 06 he representado una declaración de intenciones de la nueva organización de los espacios públicos, generando escalinatas, escaleras, rampas y ascensor panorámico de acceso entre las zonas del Sur y las del Norte, para salvar la diferencia de cota.
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